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為筑牢校園安全防線，提升師生防溺水自護(hù)能力，4月23日下午，巴中市通江縣李先念紅軍小學(xué)創(chuàng)新開展了“一盆水閉氣”沉浸式安全教育活動(dòng)，千余名師生通過“視聽觸悟”四維教育模式，在真實(shí)情境體驗(yàn)中感悟生命珍貴，讓防溺水知識(shí)入腦入心。

15時(shí)整，師生齊聚操場共同觀看防溺水警示片。鏡頭里，看似平靜的水域暗藏漩渦，戲水少年的歡笑瞬間轉(zhuǎn)為呼救，具有沖擊力的畫面讓在場師生屏息凝神。“生命沒有重播鍵，野泳不是試錯(cuò)場”的警示語隨片尾字幕浮現(xiàn)，如重錘敲擊心靈。

操場舞臺(tái)化身生命教育實(shí)景課堂。隨著安全辦干事楊成一聲“開始示范”，五年級(jí)學(xué)生陳明鵬作為全校示范員，沉穩(wěn)俯身將面部浸入水盆。“指尖捏鼻，輕閉雙唇，勻速呼吸——”楊成手持話筒分步講解，操場千雙眼睛聚焦示范動(dòng)作。當(dāng)計(jì)時(shí)器跳動(dòng)至30秒，少年猛然抬頭，水珠順著臉龐滑落。“溺水時(shí)根本來不及呼救！”陳明鵬抓起毛巾卻先握緊話筒，“正確閉氣時(shí)要身體放松，遇險(xiǎn)更要保持冷靜！”鏗鏘童聲伴著實(shí)操演示，為全體師生樹起科學(xué)自救標(biāo)桿。

15時(shí)30分，教育進(jìn)入高潮環(huán)節(jié)。千個(gè)水盆整齊列陣，全體師生同步開啟“生命閉氣挑戰(zhàn)”。當(dāng)口鼻浸入清水的剎那，此起彼伏的嗆咳聲與急促呼吸聲交織成安全教育的強(qiáng)音。六年級(jí)教師詹鵬感慨道：“這盆清水，是比千言萬語更深刻的生命教科書。”

安全辦干事楊成攜“防溺水七不、四知道”安全金規(guī)壓軸登場，豎起四道監(jiān)護(hù)盾牌、亮出七條生命戒律，將抽象規(guī)章化作可觸可感的生存技能。

這場“沉浸式生命教育”打破傳統(tǒng)說教模式，通過“一盆水閉氣”的真實(shí)觸感，讓師生在生理極限中領(lǐng)悟“水能載舟亦能覆舟”的深刻哲理。正如分管安全副校長趙仕坤所言：“我們不僅要教會(huì)孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，更要讓他們從生命本質(zhì)理解安全的意義——每一口自由呼吸，都是最珍貴的生命饋贈(zèng)。”