為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，日前，淮北市相山區(qū)合眾小學(xué)開展了系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，全力織密校園安全“防護(hù)網(wǎng)”。
在防溺水安全教育啟動(dòng)儀式上，學(xué)生代表以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例，向全體同學(xué)講述了溺水事故的嚴(yán)重危害，呼吁同學(xué)提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，并宣讀了《防溺水承諾書》，一字一句，都傳遞著對(duì)生命的敬畏和對(duì)安全的重視。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，在心中種下了安全的種子。
學(xué)校召開了防溺水安全工作部署會(huì)。要求全體教職工提高認(rèn)識(shí)，將安全教育工作放在首位；明確各部門職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，確保責(zé)任到人；同時(shí)，制定詳細(xì)的工作方案，從宣傳教育、家校合作、隱患排查等多個(gè)方面進(jìn)行全面部署，為活動(dòng)的順利開展提供了有力保障 。
各班級(jí)開展了防溺水主題班會(huì)。班主任們精心準(zhǔn)備，通過播放防溺水教育視頻、講解真實(shí)案例、展示圖片資料等方式，讓學(xué)生們直觀地了解溺水的危害和嚴(yán)重后果。隨后，班主任詳細(xì)介紹了預(yù)防溺水的方法和溺水后的自救互救措施，如“六不”原則（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救），并組織學(xué)生進(jìn)行討論和發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受和想法，進(jìn)一步加深對(duì)防溺水知識(shí)的理解和記憶。
學(xué)校充分利用家長(zhǎng)群，定期發(fā)布防溺水安全提示和相關(guān)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和日常監(jiān)管，做到“四知道”（知道孩子去向、知道孩子活動(dòng)內(nèi)容、知道孩子和誰在一起、知道孩子何時(shí)回家）。同時(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，形成家校教育合力，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。
此次防溺水系列活動(dòng)，使相山區(qū)合眾小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)對(duì)溺水危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，有效增強(qiáng)了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校表示，將持續(xù)把防溺水安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓，不斷創(chuàng)新教育方式，豐富教育內(nèi)容，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
