調(diào)查顯示，未成年人已成為網(wǎng)民主力。然而，這一群體的網(wǎng)絡(luò)使用狀況卻不容樂(lè)觀，因此亟需幫助青少年樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)道德觀，同時(shí)社會(huì)各界應(yīng)聯(lián)合起來(lái)營(yíng)造健康的上網(wǎng)環(huán)境，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。
日前，中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社在京發(fā)布了我國(guó)第一本青少年藍(lán)皮書(shū)--《中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（２００９２０１０）》。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（ＣＮＮＩＣ）提供的數(shù)據(jù)，截至２００９年年底，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)３．８４億人，其中，１０-１９歲網(wǎng)民占比為３１．８％。藍(lán)皮書(shū)按此數(shù)據(jù)測(cè)算，中國(guó)１０１９歲網(wǎng)民規(guī)模超過(guò)１．２２億人。如果再加上１０歲以下的網(wǎng)民，到去年年底，中國(guó)未成年網(wǎng)民已超過(guò)１．２６億人。
這些數(shù)據(jù)很明確地向我們傳遞了一個(gè)消息，即未成年網(wǎng)民已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)使用的重要群體。那么，面對(duì)魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這些心智尚未成熟的未成年人如何才能分清良莠，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源呢？
未成年人已成網(wǎng)絡(luò)大軍重要群體
無(wú)論是中國(guó)互網(wǎng)絡(luò)信息中心提供的數(shù)據(jù)，還是青少年藍(lán)皮書(shū)所做的推測(cè)，都揭示了這樣一個(gè)不可忽視的問(wèn)題：在中國(guó)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及程度日益提高，互聯(lián)網(wǎng)使用的群體已不僅僅限于成年人，大量的未成年人不僅加入互聯(lián)用用戶(hù)的大軍，而且已經(jīng)成為一個(gè)極為龐大的群體。
那么，這群未成年網(wǎng)民最常使用的網(wǎng)絡(luò)功能是什么呢？換句話說(shuō)，對(duì)于這些孩子們而言，網(wǎng)絡(luò)最大的作用與魅力在哪里？青少年藍(lán)皮書(shū)的研究結(jié)果顯示，查閱資料、聊天、下載音樂(lè)和圖片、在線視聽(tīng)、下載軟件及網(wǎng)絡(luò)游戲，互聯(lián)網(wǎng)是未成年人最常使用的功能。同時(shí)，就網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展情況而言，２００７－２００９年成立的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)比重高達(dá)７３．５％。網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)群中２５歲以下的青少年用戶(hù)占全部社區(qū)用戶(hù)的４６．９％。從這些數(shù)據(jù)中，我們不僅可以看到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)一日千里的發(fā)展勢(shì)頭，更可以看出青少年網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)群日日攀升的趨勢(shì)。
分析這些數(shù)據(jù)與研究，我們至少可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：未成年網(wǎng)民成網(wǎng)絡(luò)大軍主體已成錚錚事實(shí)，同時(shí)，可以預(yù)計(jì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校與家庭中的普及，這支大軍的數(shù)量還會(huì)繼續(xù)飆升！
小網(wǎng)民群體網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀存隱憂
互聯(lián)網(wǎng)是一把"雙刃劍"，一方面可以為這個(gè)生活在這個(gè)信息爆炸時(shí)代的人們提供海量信息，但另一方面，互聯(lián)網(wǎng)管理的不完善以及魚(yú)龍混雜的內(nèi)容也讓不少人深受其害。那么，青少年網(wǎng)民數(shù)量的激增所帶來(lái)的效應(yīng)當(dāng)然也是喜憂參半。無(wú)可否認(rèn)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息或進(jìn)行娛樂(lè)對(duì)于擴(kuò)大孩子的視野和知識(shí)面都有不容低估的作用。但是，"雙刃劍"畢竟是"雙刃劍"，用的不好，也同樣會(huì)傷人，更何況是心智尚未健全的未成年人！
藍(lán)皮書(shū)調(diào)查結(jié)果顯示，５０％以上被調(diào)查中學(xué)生在聊天和玩游戲時(shí)遇到過(guò)不良內(nèi)容或行為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇校園暴力的比例。在日常生活中，青少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而耽誤學(xué)業(yè)甚至影響正常生活的比比皆是，因在虛擬世界中流連忘返而使人際關(guān)系出現(xiàn)障礙的也屢見(jiàn)不鮮。個(gè)別青少年由于缺乏安全意識(shí)私下與網(wǎng)友見(jiàn)面受騙與受害者有之，因網(wǎng)絡(luò)誘惑而走向犯罪者亦有之。據(jù)報(bào)道，６月４日凌晨，浙江省盱眙縣公安局盱城派出所接到出租車(chē)司機(jī)報(bào)警稱(chēng)有一伙年輕人有傳銷(xiāo)嫌疑。最后調(diào)查發(fā)現(xiàn)這８人來(lái)自于江蘇淮安同一個(gè)網(wǎng)癮治療中心，他們是趁夜出逃的，為此，他們還將值夜教官綁了起來(lái)。而這不過(guò)是未成年人因網(wǎng)絡(luò)犯罪的一個(gè)縮影而已。
青少年的身體與心理都處在一個(gè)逐步發(fā)展的階段，因此辨別力和自制力都還不夠強(qiáng)。那么，家長(zhǎng)們對(duì)孩子上網(wǎng)狀況的了解情況又如何呢？青年藍(lán)皮書(shū)中提供的數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于"正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)方面存在的最大問(wèn)題"，家長(zhǎng)回答"不是很懂上網(wǎng)方面的知識(shí)"比例最高，占３２．８％；對(duì)于"您的孩子是否和您談?wù)撋暇W(wǎng)情況"這一問(wèn)題，選擇"從不"或"偶爾"的人數(shù)達(dá)到５５．２％。從中可以看出，很大一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的上網(wǎng)狀況都不甚了解。
孩子尚無(wú)足夠能力辨別網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害與誘惑的抵抗力也比較差。而不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的上網(wǎng)情況知之甚少，不少家長(zhǎng)甚至不懂網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，何談引導(dǎo)？如此看來(lái)，這支未成年網(wǎng)絡(luò)大軍確實(shí)還存在不少隱憂?！?/p>
多方合力引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)
未成年網(wǎng)民大軍現(xiàn)狀堪憂，那么，我們應(yīng)該采取什么樣的方式才能將這支隊(duì)伍整頓得紀(jì)律嚴(yán)明、井井有條呢？換句話說(shuō)，如何才能讓這些小網(wǎng)民們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)候避其害而用其利，取其長(zhǎng)而棄其短呢？筆者認(rèn)為，合理引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，必須多方共同發(fā)力才能取得較好的效果。
首先，就政府層面而言，各級(jí)政府與主管部門(mén)應(yīng)不斷健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，完善未成年上網(wǎng)制度，同時(shí)利用各種技術(shù)過(guò)濾不良信息，為這些小網(wǎng)民們打造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓他們可以在相對(duì)純凈的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)里自由行走。
其次，就學(xué)校與家庭而言，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)未成年上網(wǎng)狀況的管理，譬如各大網(wǎng)吧應(yīng)嚴(yán)查上網(wǎng)者證件，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。而教師與家長(zhǎng)則更應(yīng)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，并對(duì)孩子進(jìn)行合理引導(dǎo)，確保孩子可以以合理健康的方式使用網(wǎng)絡(luò)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)和老師要及時(shí)加以教育與疏導(dǎo)。當(dāng)然，前提是家長(zhǎng)與老師自身也要多了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，否則，道高一尺魔高一丈，很難切實(shí)對(duì)癥引導(dǎo)。
第三，青少年自身也應(yīng)加強(qiáng)健康使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。雖然說(shuō)青少年心智尚未成熟，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不少青少年已經(jīng)具備了一定的辨別力與判斷力。因此，青少年自身在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，也應(yīng)防微杜漸，主動(dòng)遠(yuǎn)離不良信息，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
總之，未成年人與網(wǎng)絡(luò)的緊密聯(lián)系已是事實(shí)，這就需要社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方合力，合理引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德觀。
